LET´S TAKE CARE OF

NATURE

Nature Education

At the Education and Development Foundation, we understand environmental education as a fundamental tool for developing citizens committed to caring for the planet, sustainability, and the well-being of their communities. Through educational, recreational, and participatory activities, we promote values ​​of respect for the environment, the responsible use of resources, and the adoption of sustainable habits in daily life among children, young people, families, and teachers. We believe that protecting the environment begins in childhood and that, through play, participation, and community action, it is possible to build more conscious, supportive communities committed to a sustainable future for everyone.

LET´S TAKE CARE OF

NATURE

Nature Education

At the Education and Development Foundation, we understand environmental education as a fundamental tool for developing citizens committed to caring for the planet, sustainability, and the well-being of their communities. Through educational, recreational, and participatory activities, we promote values ​​of respect for the environment, the responsible use of resources, and the adoption of sustainable habits in daily life among children, young people, families, and teachers. We believe that protecting the environment begins in childhood and that, through play, participation, and community action, it is possible to build more conscious, supportive communities committed to a sustainable future for everyone.

fed environmental project

Homes for Migratory Birds

Boys and girls

35 boys and girls from the Madrid playgroup participated, accompanied by their families.

Volunteers

Participaron 7 adultos entre voluntarios de la ludoteca, practicantes y docentes que promueven la educación ambiental. 

Materials

Se solicitaron las cajas nidos de madera, desarmadas. El material fue realizado por jóvenes neuro divergentes. 

Activities

Compartimos la nota de la labor realizada por los niños y las niñas de la redes de ludotecas de Madrid, España.

Promovemos la Agenda 2030

ODS 4. Educación de Calidad

Ludotecas en escuelas. Formación docente voluntario. Educación intercultural. Ciudadanía digital.

ODS 5. Igualdad de Género

Igualdad entre niñas y niños. Prevención de discriminación. Empoderamiento de niñas. Formación a padres y madres.

ODS 10. Reducción de las Desigualdades

Trabajo con infancia vulnerable. Inclusión educativa. Participación comunitaria. Entrega de materiales.

ODS 11. Comunidades Sostenibles

Ludotecas comunitarias. Recuperación de espacios Participación vecinal. Participación del gobierno.

ODS 13. Acción por el Clima

Promovemos el reciclaje. Educación ambiental en niñ@s. Buenas prácticas sostenibles. Sensibilización ecológica.

ODS 17. Alianzas para Lograr los Objetivos

Convenios con universidades. Redes de ludotecas regionales. Alianzas con escuelas públicas. Convenios con asociaciones.

fed environmental project

RECICLAMOS PARA CREAR Y JUGAR

Boys and girls

Participan 1200 familias de los niños y niñas de las redes de ludotecas. 

Volunteers

Participan 333 adultos entre voluntarios universitarios y maestras de educación inicial y primaria.

Materials

Se recolecta cada semana  botellas de plástico, cartón,  folios usados, entre otras cosas para realizar las manualidades. 

Activities

Compartimos algunos trabajos realizado por los niños y las niñas de la redes de ludotecas de Perú y España.

Huertos y Jardines

Hemos promovido diversas iniciativas de educación ambiental en las ludotecas comunales y escolares, beneficiando a más de 2.400 niños y niñas en las regiones de Lima, Ayacucho, Loreto y Piura, gracias al compromiso y acompañamiento de más de 230 voluntarios y voluntarias. Entre las actividades más significativas destaca la creación y mantenimiento de huertos escolares y comunitarios, donde los niños y niñas participan activamente en todo el proceso: desde la limpieza y preparación del terreno hasta la siembra, el cuidado y la cosecha de los cultivos. Esta experiencia les permite comprender de manera práctica la relación entre las personas y la naturaleza, fortaleciendo valores de responsabilidad, cuidado ambiental y trabajo colaborativo, además de experimentar la satisfacción de ver crecer y cosechar los frutos de su esfuerzo.

fed environmental project

LET'S UNCOVER CREATIVITY

Boys and girls

Intervendrán 2000 niños y niñas de edades de 3 a 10 años.  

Volunteers

150 adults will participate, including volunteers from the FED and teachers from the CEBE of Surquillo.

bottle caps

It will be necessary to collect 13,000 bottle caps or caps to make the mural.

Design

The design of the mural was chosen by the boys and girls through elections.

Promoviendo las 3R

REDUCIR

Disminuir el volumen de productos que consumimos. Debemos evitar comprar cosas innecesarias sólo por el afán de comprar.

REUTILIZAR

Usa de nuevo un objeto que ya ha sido utilizado. De este modo alargamos su vida y evitamos que se convierta en basura.

RECICLAR

Fabrica nuevos productos utilizando materiales obtenidos de otros usados, mediante un proceso de transformación.

fed environmental project

Homes for Migratory Birds

Boys and girls

35 boys and girls from the Madrid playgroup participated, accompanied by their families.

Volunteers

Participaron 7 adultos entre voluntarios de la ludoteca, practicantes y docentes que promueven la educación ambiental. 

Materials

Se solicitaron las cajas nidos de madera, desarmadas. El material fue realizado por jóvenes neuro divergentes. 

Activities

Compartimos la nota de la labor realizada por los niños y las niñas de la redes de ludotecas de Madrid, España.

ODS 4. Educación de Calidad

Ludotecas en escuelas. Formación docente voluntario. Educación intercultural. Ciudadanía digital.

ODS 5. Igualdad de Género

Igualdad entre niñas y niños. Prevención de discriminación. Empoderamiento de niñas. Formación a padres y madres.

ODS 10. Reducción de las Desigualdades

Trabajo con infancia vulnerable. Inclusión educativa. Participación comunitaria. Entrega de materiales.

ODS 11. Comunidades Sostenibles

Ludotecas comunitarias. Recuperación de espacios Participación vecinal. Participación del gobierno.

ODS 13. Acción por el Clima

Promovemos el reciclaje. Educación ambiental en niñ@s. Buenas prácticas sostenibles. Sensibilización ecológica.

ODS 17. Alianzas para Lograr los Objetivos

Convenios con universidades. Redes de ludotecas regionales. Alianzas con escuelas públicas. Convenios con asociaciones.

Promovemos la Agenda 2030

fed environmental project

RECICLAMOS PARA CREAR Y JUGAR

Boys and girls

Participan 1200 familias de los niños y niñas de las redes de ludotecas. 

Volunteers

Participaran 333 adultos entre voluntarios universitarios y maestras de educación inicial y primaria.

Materials

Se recolecta cada semana  botellas de plástico, cartón,  folios usados, entre otras cosas para realizar las manualidades. 

Activities

Compartimos algunos trabajos realizado por los niños y las niñas de la redes de ludotecas de Perú y España.

Huertos y Jardines

Hemos promovido diversas iniciativas de educación ambiental en las ludotecas comunales y escolares, beneficiando a más de 2.400 niños y niñas en las regiones de Lima, Ayacucho, Loreto y Piura, gracias al compromiso y acompañamiento de más de 230 voluntarios y voluntarias. Entre las actividades más significativas destaca la creación y mantenimiento de huertos escolares y comunitarios, donde los niños y niñas participan activamente en todo el proceso: desde la limpieza y preparación del terreno hasta la siembra, el cuidado y la cosecha de los cultivos. Esta experiencia les permite comprender de manera práctica la relación entre las personas y la naturaleza, fortaleciendo valores de responsabilidad, cuidado ambiental y trabajo colaborativo, además de experimentar la satisfacción de ver crecer y cosechar los frutos de su esfuerzo.

fed environmental project

LET'S UNCOVER CREATIVITY

Boys and girls

Intervendrán 2000 niños y niñas de edades de 4 a 12 años.  

Volunteers

Participaran 150 adultos entre voluntarios universitarios y maestras de educación inicial y primaria.

bottle caps

Se necesitara recolectar  100.000 tapones o chapas para la realización de 8 murales.

Design

The design of the mural was chosen by the boys and girls through elections.

Promoviendo las 3R

REDUCIR

Disminuir el volumen de productos que consumimos. Debemos evitar comprar cosas innecesarias sólo por el afán de comprar.

REUTILIZAR

Usa de nuevo un objeto que ya ha sido utilizado. De este modo alargamos su vida y evitamos que se convierta en basura.

RECICLAR

Fabrica nuevos productos utilizando materiales obtenidos de otros usados, mediante un proceso de transformación.

"The best legacy we can leave to the next generations is a healthy planet and an education that motivates them to take care of it."

"The best legacy we can leave to the next generations is a healthy planet and an education that motivates them to take care of it."

© Copyright 2022 | Education and Development Foundation

Logo FED

Know us:

It was established in Madrid on February 8, 1994 and registered in the registry of foundations of the Ministry of Education with No. 247 by ministerial order; on April 6 of the same year it was published in the state bulletin.

The last:

en_USEnglish