CHENG XUEQIN – 程学琴 – Anji, China
Cheng Xueqin es la creadora del enfoque AnjiPlay, exdirectora de la Oficina de Educación Preprimaria, Departamento de Educación del Condado de Anji, Provincia de Zhejiang; Miembro, Comité Profesional de Juegos y Materiales, Sociedad Nacional de Educación Infantil de China.
La Sra. Cheng Xueqin es directora del Centro de Investigación de Educación Infantil de Anji y exdirectora (1999-2018) de la Oficina de Educación Preprimaria, Departamento de Educación del Condado de Anji, Provincia de Zhejiang.
Desde 1999 hasta el presente, Cheng ha sido un innovador líder mundial en la práctica y la política de la primera infancia. Es la creadora y diseñadora de la filosofía, el enfoque, el plan de estudios y los materiales de AnjiPlay. Ella es responsable de identificar y articular el concepto de “ True Play ”.
En 2014, Jesse Robert Coffino se unió a la Sra. Cheng Xueqin para compartir su trabajo y el trabajo de los educadores del condado de Anji con educadores, legisladores, organizaciones, padres y comunidades fuera de China. En 2015, Jesse le pidió a Cas Holman que lo ayudara a dirigir su trabajo y, poco después, Krystina Tapia se unió al equipo.
Desde 2014, una creciente red de educadores, padres y comunidades han aceptado el llamado para devolver el derecho de True Play a todos los niños, cambiar nuestra postura hacia la capacidad de los niños y reflexionar sobre nuestro papel en la creación de las condiciones para esas habilidades para ser visto y respetado.
Su investigación incluye política pública y gestión en educación preprimaria, currículos de primera infancia y juego. En 2004, la Sra. Cheng fue reconocida por la provincia de Zhejiang con su más alto honor por su iniciativa de investigación de 2004 «Estrategias de gestión y desarrollo de la educación rural en la primera infancia».
En 2014, recibió el «Máximo Honor por Logros Nacionales en Educación Pre-K-12» del Ministerio de Educación de China por «La Práctica y Exploración del Enfoque ‘AnjiPlay'».
Ha presentado su trabajo a colegas y audiencias en la Universidad de Columbia, el MIT, el Mills College, la Universidad de Stanford, la Universidad de Wisconsin-Madison y otras comunidades de aprendizaje y juego en todo el mundo.
It was established in Madrid on February 8, 1994 and registered in the Registry of Foundations of the Ministry of Education with number 247 by Ministerial Order of April 6, 1994.
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