INTERVENCIÓN

La interacción directa con niños y niñas permite a los futuros profesionales aplicar los conocimientos teóricos que adquieren en el aula. La experiencia práctica en contextos formales e informales reales les ayuda a comprender mejor cómo aprenden los niños, cuáles son sus necesidades y cómo adaptar las estrategias para diferentes situaciones. La oportunidad de intervenir con la infancia, permite observar y entender de primera mano las diferentes etapas del desarrollo infantil. Esto incluye aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos, lo que les brinda una visión integral del niño. La Intervención son todas aquellas actividades que tienen como objetivo mejorar el bienestar de los niños y potenciar su desarrollo y su educación. Las redes de ludotecas y el juego constituyen las actividades más relevantes y la infancia es la más directamente beneficiada. Pero también lo son las familias, que colaboran en su sostenimiento y toman mayor conciencia de su papel en el desarrollo y la educación de sus hijos.